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归纳概括题作为申论小题中最基础的题型,考查频率高,分值占比大,但得分容易高分难。那如何快速提高分值呢?中公教育专家从以下三个方面给各位考生分享一下作答技巧。

一、明确题型特征

出题特点:简述、梳理概括、总结、分析总结、归纳概括

作答对象:问题、原因、影响、对策、背景、现状、特点、优势等

作答本质:找点即转抄材料——关键词或核心句

关键词:

问题词-表示消极或负面的词汇(缺陷、不足、弊端、症结、问题、没有、缺乏)

原因词-表示引发或导致结果的要素(究其原因、由于、与……有关、因为)

影响词-积极或消极结果(有利于、有助于、促进了、实现了;不利于、危害了、损害了等)

对策词-增加、加大、加强、完善、建立;拓宽……渠道、加强……宣传、加强……监管

高频词-重复多次出现的与作答对象有关的词汇

高档词-书面规范表述词汇(机制、体制、渠道、健全、优化)

核心句:

重点关注段落首句、尾句、中心句,若与作答对象有关,属高度概括总结内容,字数允许范围内可以直接转抄。

二、紧扣作答要求

1.全面

申论小题阅卷踩点”给分”,为保证不漏点,要点书写秉承“宁滥勿缺”原则,多写关键词或核心句,不必过多在意语言逻辑是否流畅,表达是否合理;也不必纠结于外在的形式,只要多答不同的关键词即可,做到这一点,能够保证一道题目的基本分值。

2.准确或恰当提炼

申论作答“准确”或“恰当提炼”也是常规要求,作答基本原则“答案都在材料中”,故要点要尽量尊重原文的表述,有啥抄啥。不过这里有一点需要着重强调下,近两年归纳概括呈现出了新趋势,出现概括“不同”、“变化”这类新型的作答对象,如“概括两个村在乡村振兴过程中,路径选择的不同之处”、“小吴发生了哪些变化”,面对此类问题,就需要梳理分析出“不同”、“变化”的内容是什么。

3.条理清晰

即呈现答案时,需分条罗列要点,用序号词标注,书写形式可以灵活处理。例如:“问题:1.……;2.……;3……;”或者“问题:(1)......(2)......(3)...... ”;或者“功能:一是.……;二是……;三是……”均可。

三、明晰作答逻辑

归纳概括题往往要求作答简洁,语言简练,故在书写呈现答案时以简单明了为最佳,总分逻辑书写为宜。具体形式:总括句(虚写转抄题干或实写罗列关键词)+序号词(1.……;2.……;3.……)+(小标题)+具体要点(转抄材料关键词或核心句)。

归纳概括题相比于其他题目而言,是比较基础和简单的,只要考生们能够认真准备,领会材料意思,准确提炼观点,不断总结方法技巧,定会在归纳概括题上攻城略地,拔得头筹!

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